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关于我

彭学武:曾获市小学语文优质课评选一等奖、区“优秀班主任”称号、区“教学能手”称号、多次获区“优秀教师”称号。曾参与编写《开心自助餐》《三点一测》练习材料。在《上海教育》《山东教育》《班主任之友》《师范教育》《德育报》《山东教育报》《现代教育报》《都市女报》《音体美报》《家教周报》《广州日报》《青海日报》《书法艺术》《淄博日报》《淄博晚报》《临汾日报》《潮州日报》《精神文明报》《中原铁道报》《铜陵日报》《中国青少年研究会》《安庆晚报》等杂志报刊发表几十篇文章。

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由作文看习惯  

2013-02-25 22:15:53|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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由作文看习惯

彭学武

自放假至今,已经过了四个周末,按照原先与学生的约定,每一名学生应该向我的邮箱发了四篇文章。但是,各位家长如果浏览过学生的周报,便可以知道自家的孩子按时发送了几篇。

我在编排的时候,发现有的学生一期发送好几篇,四期来已发表五六篇;有的学生则习惯非常好,每次都会按时发来习作;也有的学生这期发了,结果下期就没有了;还有的学生四期来,我没有见过他一篇习作。

从我自身反思,自己指导学生一年半来,仍有学生不喜欢写作。这说明自己的指导并未成功。从这点上来说,新学期开学后,我就要思考怎么进行习作指导,怎么让这些没有养成写作习惯的学生,每周都能写上一篇习作。教师的任何方法一定不会适合全体学生,所以,教师就要结合学生的特点,不断地进行尝试。已经成习惯的,教师要向高处引导;还没有形成习惯的,就要加以巩固,以便早一天养成习惯;对于直接没有习惯的,只按照自己兴趣学习的,或比较懒惰,控制不好自己的学生,教师就要在理通的基础上,加强他们的责任意识,让他们在缺乏兴趣时,也能够进行固定的练笔。

对于兴趣,这是最好的老师。如果每个学生都对学习有浓厚的兴趣,那教这些学生的老师定是世界上最幸福的老师,那这些学生的家长定是世界上最幸福的家长。但是事情往往不是这样。面对学习,有太多的学生不喜欢。至于作文,这更是令很多学生头痛的学习内容。很多家长就有这样的体会:小时候,学习上最不愿意做的事情就是作文。因为总感觉没有内容可写。一提起笔来,脑中空空,什么也写出不来,坐在座位上,咬坏一整支铅笔,也没有写出几个字来。这样的体会,现在的部分学生正在体验。我们看到有些学生的习作中太多的搜索粘贴内容,他们之所以这样做,也是因为缺乏写作素材。

其实,在很多场合我都说,素材到处就是,关键是自己有没有发现。这素材就如同漫山遍野的中草药。我们很多人往往是名贵的草药在我们面前,也不知道如何应用。而对于中医来说,我们视而不见的草药,却是去人病痛、救人性命的宝贝。之所以如此,就是因为中医深识草药之性,他眼中的草并非草,而是药。我们面对这身边发生的精彩的事情,总是感到无话可说,为何呢?视而不见、充耳不闻了吧。

同样,有很多人有过类似“无话可说”的经历,但是后来这些学生却下笔千言。这又是为什么呢?这关键点就在迎难而上。完全凭兴趣学习,这应该说还不算会学习。曾子曾言:士不可以不弘毅,任重道远。学生的学习是一种责任,对父母老师静心培养自己的一种责任,对自己成长的一种责任。坚持每周不间断地练笔,时间久了,就养成了习惯,就知道其实哪种“草”用好了,都是“好药”。

一二班学生的学习习惯如何?责任感如何?面对学习,其态度如何?通过寒假的周报便可以一斑见豹了!

各位家长朋友,解决学生的学习问题需要您的帮助,但绝不是简单的要求,彻底解决这需要智慧!

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